660 учащихся Слуцкого района приняли участие в республиканской олимпиаде по 15 предметам
28 ноября 2015 года в Слуцком районе завершился второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам «Белорусский язык», «География», «Астрономия», «Биология», «Обществоведения».
28 ноября 2015 года в Слуцком районе завершился второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам «Белорусский язык», «География», «Астрономия», «Биология», «Обществоведения».
В субботу, 28 ноября, в олимпиаде принял участие 251 учащийся, из них по астрономии − 13; белорусскому языку − 68; географии – 61; биологии − 64; обществоведении – 45. Online-анкетирование прошел 251 учащийся учреждений образования Слуцкого района.
Всего во втором этапе республиканской олимпиады по 15 учебным предметам приняло участие 660 учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования Слуцкого района. Из них 211 учащихся получили дипломы различной степени.
07.12.2015
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Вынесен приговор 54-летнему жителю Слуцка, избившему пассажира
Вынесен приговор 54-летнему жителю Слуцка, которого обвиняли в причинении менее тяжкого телесного повреждения по неосторожности.
-
Узнайте, за сколько продали здание ФАПа в Покрашево
2 декабря состоялись электронные торги по продаже здания бывшего фельдшерско-акушерского пункта в д. Покрашево вместе с участком.
-
По каким адресам в Слуцке будет отсутствовать электроснабжение 2 и 3 декабря
В связи с ремонтными работами 2 и 3 декабря с 9.00 до 17.00 электроснабжение будет отсутствовать по некоторым адресам в Слуцке.
-
На жилых домах в разных уголках Слуцка установили государственные флаги
Случчане заметили, что на многоэтажных домах на въездах в город установили государственные флаги.
-
Юная случчанка Дарья Жукова вышла в полуфинал чемпионата мира по танцевальному спорту
Воспитанница танцевально-спортивного клуба «АПРИОРИ» Дарья Жукова прошла в полуфинал чемпионата мира по танцевальному спорту, который проходит в столице Боснии и Герцеговины.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|