Официально: педагоги смогут питаться в школьных столовых с 22 марта
Фото: Sputnik
Учителя и воспитатели смогут питаться в столовых учреждений образования. Такие изменения приняты Палатой представителей в Кодекс об образовании и вступают в силу с 22 марта.
Соответствующий документ опубликован на Национальном правовом интернет-портале.
В документе говорится, что учреждения образования должны создать условия для организации такого питания, а планирование расходов на эти цели, размер и порядок взимание платы устанавливается правительством.
Ранее белорусские учителя жаловались на проблемы с питанием в школах. В начале февраля глава Минобразования Андрей Иванец заявил, что работники учреждений образования всё же смогут питаться в школьных столовых, однако стоимость обеда будет «с небольшим повышающим коэффициентом».
Slutsk-Gorod.by
22.03.2023
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Выпускник из Слуцка набрал по 100 баллов на двух ЦТ и победил в олимпиаде
Никита Лесун окончил гимназию №2 в Слуцке с золотой медалью. На централизованном тестировании он получил 100 баллов сразу по двум предметам — белорусскому и немецкому языкам.
-
Слуцкий спортсмен занял первое место на чемпионате мира и Европы по гиревому триатлону
Житель Слуцка Александр Маслаков занял первое место на втором этапе чемпионата мира по гиревому триатлону.
-
Чем закончилась ситуация с подтоплением подвалов по ул. Тутаринова, 13
Жители дома № 13 на улице Тутаринова в Слуцке жаловались в соцсетях, что в доме затоплены подвалы.
-
Подгорела «парилка»: в МЧС рассказали о последствиях пожара в слуцкой бане.
16 июня произошло загорание банно-оздоровительного комплекса по ул. Монахова в г. Слуцке. По прибытии к месту вызова установлено, что произошло загорание в парильном помещении 5 на 7 м.
-
Как будет работать городская баня после пожара
16 июня в городском банно-оздоровительном комплексе по улице Монахова в Слуцке произошло возгорание. В результате пожара пострадала парная в мужском отделении. Уточнили режим работы бани на ближайшее время.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|