Последний звонок в 10-й школе Слуцка. Фото
31 мая в школах Слуцка прозвучал последний звонок для выпускников 11-х классов. Более 600 одинадцатиклассников Слуцкого района сегодня выходят из школы в новую жизнь.
На торжественной линейке в СШ №10 имени С.Ф.Рубанова прозвучали пожелания учителей, школьные песни, школьный вальс, символический последний звонок колокольчика с участием первоклассницы - и всё это под бурные аплодисменты. Ряд традиционных мероприятий каждый год вызывают бурю искренних эмоций. Свобода, страх, печаль, расставание, неизвестность, радость, гордость - всё вместе.
От всей души желаем выпускникам успехов, силы и уверенности! Желаем Вам гордо идти по жизни, достойно нести имя представителей своей школы и своей малой родины! :)
31.05.2014, Slutsk-Gorod.by
31.05.2014
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
1 мая в парке пройдут мероприятия. Ориентировочная программа
Хотя кафе и веломобили в Слуцком парке уже начали работу, официально открытие сезона и фонтана у нас традиционно начинается 1 мая.
-
К сведению пенсионеров и получателей социальных выплат
В соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 23.09.2021 Nº 363 с 1 июля 2025 года социальные выплаты будут зачисляться только на базовые счета.
-
22, 23 и 24 апреля поезд региональных линий экономкласса Слуцк—Барановичи будет следовать по изменённому маршруту, а в связи с предпраздничными и праздничными днями 29 апреля и 1 мая назначаются дополнительные поезда.
-
Как будут ходить автобусы в рабочую субботу. И дополнительные рейсы на Радуницу
Администрация филиала «Автобусный парк №2»информирует о движении автобусов в выходные и праздничные дни с 26 по 29 апреля 2025 года.
-
Слуцкие судебные исполнители рекомендуют гражданам перед отпуском проверить отсутствие долгов
Отдел принудительного исполнения Слуцкого района предупреждает граждан, в связи с началом отпускного сезона, заблаговременно проверять информацию о наличии возбужденных исполнительных производствах и о принятых мерах по обеспечению исполнения исполнительного документа.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|