Школьники из Слуцка стали победителями IT-олимпиады SITO
14 сентября в Международной Академии ШАГ состоялся финал IT-Олимпиады SITO (Syberry ITstep Olympiad). Старшеклассники, финалисты Олимпиады изучали язык java, решали сложные задачи, и у них был жесткий дедлайн.
Ребята соревновались за главный приз — стипендию на трехлетнее обучение программированию в Академии ШАГ.
В финал прошли 60 старшеклассников из 370 участников 1-го тура Олимпиады. Чтобы выбрать финалистов, в 1-м туре оценивалось буквально все: как ребята решили логические задачи, как они написали свои мотивационные эссе, учитывались и школьные достижения.
В группу победителей, которые блестяще справились с заданиями 2-го тура и допустили минимальное количество неточностей вошёл ученик 9-го класса средней школы №9 г. Слуцка Ян Башев. А учащаяся 11-го класса средней школы №11 Анастасия Кривленя завоевала диплом II степени.
24.09.2019
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Старая шкатулка преподнесла опасный сюрприз жительнице Солигорска
Женщина всего лишь разбирала вещи в доставшейся по наследству квартире. Но содержимое старой шкатулки заставило ее набрать 102.
-
Случчанину назначили 2 года 6 месяцев ограничения свободы по делу о получении взятки
В центре уголовного дела оказались 800 рублей от учредителя минской фирмы, которая ремонтировала сельхозтехнику. Деньги мужчина потратил на собственные нужды.
-
«Мам, я хочу, чтобы ты выздоровела». Как одна поездка изменила жизнь Виты и ее маленькой дочери
Когда-то обычные вещи не требовали усилий, сегодня каждая из них становится маленькой победой. Вита продолжает бороться за самостоятельность и возможность быть опорой для дочери.
-
Новые правила вступят в силу в декабре, однако при установлении размера БПМ их впервые учтут с 1 февраля 2027 года.
-
Сезон покоса в Слуцке закончился, а высокая трава на некоторых участках осталась
Еще в сентябре жители нескольких районов обращались на 115.бел по поводу покоса. Некоторые из них рассказали SlutskGorod, какие ответы получили и что увидели во дворах спустя время.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|