Случчане стали призёрами областной олимпиады по информатике
11 января 2018 на базе УО «Слуцкий государственный колледж» состоялось закрытие третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Информатика», сообщается на сайте отдела образования Слуцкого райисполкома.
По итогам олимпиады 26 учащихся Минской области награждены дипломами и похвальными отзывами.
Обладателями дипломами II и III степени стали двое учащихся «Средней школы № 11 г. Слуцка»: 11-классник Ян Шляхов и учащаяся 9-классница Анастасия Кривленя (учитель обоих призёров - Владимир Анатольевич Жук).
Ян Шляхов вошёл в команду Минской области и будет готовится к выступлению в финальном этапе республиканской олимпиады.
Slutsk-Gorod.by
Фото: Слуцкий райисполком
11.01.2018
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Слуцк масштабно отметит День города и Праздник ремёсел 6 сентября. Программа (обновлено)
Через субботу, 6 сентября, Слуцк отметит 1020-летие, основные площадки праздника развернуться в центре города. В этот же день пройдёт и Областной праздник ремёсел, который развернётся в городском парке.
-
Слуцк празднует День города и праздник Ремёсел. Фотоподборка с открытия
Мероприятие началось с масштабного театрализованного шествия «От летописи к современности», в котором приняли участие около 1000 человек.
-
Часть домов в Слуцке останется без электричества с 8 по 12 сентября: кому отключат
Причина временных неудобств — плановые работы на линии электропередачи. Под отключения попадут жилые дома на Красноармейской, Социалистической, Некрасова и других улицах.
-
Жители пожаловались на мусор у нового дома по улице Василя Витки, 3. Объясняем, что происходит
Жители интересуются, почему рядом с новым домом до сих пор не поддерживается порядок. Что стало известно SlutskGorod.
-
Этнодефиле и коллекции костюмов показали на празднике в Слуцке
В рамках празднования Дня города в городском парке Слуцка прошел масштабный праздник народных ремесел «Слуцкие пояса», собравший творческие коллективы не только Минской области, но и других регионов республики.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|