Случчане достойно представили свое творчество на международном фестивале «АРТ-панорама»
В Гродно состоялся международный фестиваль «АРТ-панорама». Учащиеся объединений по интересам «Авторская кукла», «Послушные пальчики», «Радуга цвета» Слуцкого Центра детского творчества вместе с педагогом Лилией Курлович достойно представили свое творчество в рамках фестиваля.
8 дипломов I степени, 3 диплома лауреатов I степени, 5 дипломов лауреатов II степени, дипломы лауреатов III степени, дипломы за креативность мышления, технологичность в изготовлении творческих работ. Дипломом II степени от Белорусского союза художников отмечена Марина Курлович, учащаяся объединения по интересам «Авторская кукла».
Ансамбль «Локнея» и дуэт «Локнея» (педагог Елена Столяр) – обладателей диплома I степени и диплома лауреата II степени по итогам международного фестиваля-конкурса «АРТ-панорама Беларусь Гродно 2021».
25.05.2021
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
В Слуцке демонтируют детский комплекс после жалобы жителей
Сигнал о небезопасной конструкции поступил от жителей — после проверки специалисты приняли решение убрать оборудование и рассмотреть замену.
-
В колледже она была единственной девушкой в группе, а сегодня уверенно работает по специальности и планирует дальше развиваться в профессии.
-
Где в Слуцке и районе отремонтируют крыши в 2026 году — список адресов
В перечень вошли 15 многоквартирных домов — работы запланированы как в городе, так и в сельских населенных пунктах и будут выполнены за счет областного финансирования.
-
Уснул за рулем и перевернулся: под Слуцком произошло ДТП с участием водителя из Солигорска
На трассе Р-23 в сторону Слуцка произошло ДТП — по предварительной информации, водитель уснул за рулем, после чего автомобиль наехал на ограждение и опрокинулся.
-
Такси подтвердило заказ, а потом отказало? В Беларуси меняют правила перевозок
Теперь в правилах отдельно прописали ситуации с отказами после бронирования и оплатой поездки — изменения затронут в том числе заказы без приложения и поездки «напрямую» с водителем.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|