У юных орнитологов из Слуцка победа в крупном «птичьем» конкурсе
2019 год проходит под знаком большого подорлика. В честь птицы-символа «Ахова птушак Бацькаўшчыны» целый год проводила разнообразные конкурсы. Один из них — конкурс сценарных разработок, победителем которого признали клуб «Крылатый дозор» средней школы №9 Слуцка.
В клубе «Крылатый Дозор» к проведению занятий относятся очень ответственно. Руководитель Жанна Александровна Валетко придумывает интересные формы работы с детьми: использует мультимедиа, организовывает игры, конкурсы.
– Занимаемся мы с детками разных возрастов, начиная с первоклашек. Я считаю, что обучение детей правильному общению с природой должно идти с первых дней жизни. Ведь важно научить ребенка бережно относиться к окружающей среде, помочь ему осознать свое место в мире, в котором мы живем, – отмечает Жанна Валетко.
13.11.2019
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
26 августа на трассе «Минск — Микашевичи» произошло два ДТП с грузовиками
Между происшествиями прошло чуть больше двух часов. MAN опрокинулся в кювете под Солигорском, а Renault с полуприцепом оказался в канале под Слуцком.
-
От кадров до искусственного интеллекта. Что обсуждают на педагогической конференции в Слуцке
В школах района сохраняется потребность в учителях физико-математического профиля, а к работе приступают 56 молодых специалистов. Собрали ключевые цифры и планы перед новым учебным годом.
-
Солигорская школьница привязала чужую карту к своему приложению. Возбуждено уголовное дело
Сумма перевода составила 721 рубль, и владельцу карты ее уже вернули. Однако история получила продолжение со стороны следствия.
-
Средняя зарплата в Слуцком районе выросла почти до 2900 рублей
Июльская прибавка оказалась почти в 3,5 раза меньше июньской. При этом в тройке соседних районов с более высокими показателями произошла перестановка.
-
С 1 сентября в школах начнут выборочно досматривать рюкзаки учеников и вещи родителей
Возраст ученика значения не имеет, но порядок зависит от того, что именно проверяют. Объясняем основные правила.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|