
Не успели учащиеся 11-й школы одержать победу на одном конкурсе, как сразу отправились на другой, где тоже взяли почётные места. На этот раз ребята приняли участие в XVI Балтийском научно-инженерный конкурсе. Об этом сообщается на сайте школы.
Диплом II степени и специальная премия, а также диплом лауреата премии бизнес-жюри в секции «Системное программирование и компьютерные технологии» присужден проекту «Contact - мобильное приложение для коммуникации с людьми с нарушением речи», который разработали наши одиннадцатиклассники Анастасия Кривленя и Артур Царикович.
Диплом III степени и специальной премией в секции «Физика», а также призом от ООО «Регата» удостоен проект Елизаветы Гринюк и Тимофея Стамбровского «Использование эффекта Кармана для получения возобновляемой энергии».
Победы воспитанников прокомментировал директор школы Валерий Гаркавенко:
— Это очень сильный приз, такой брал только Владислав Гадалов, причём [сейчас мы сделали это] в двух номинациях. Это, конечно, очень круто.
Slutsk-Gorod.by
В колледже она была единственной девушкой в группе, а сегодня уверенно работает по специальности и планирует дальше развиваться в профессии.
Уснул за рулем и перевернулся: под Слуцком произошло ДТП с участием водителя из Солигорска
На трассе Р-23 в сторону Слуцка произошло ДТП — по предварительной информации, водитель уснул за рулем, после чего автомобиль наехал на ограждение и опрокинулся.
Такси подтвердило заказ, а потом отказало? В Беларуси меняют правила перевозок
Теперь в правилах отдельно прописали ситуации с отказами после бронирования и оплатой поездки — изменения затронут в том числе заказы без приложения и поездки «напрямую» с водителем.
7 и 8 апреля поезда через Слуцк пойдут по новому расписанию
В эти дни движение отдельных поездов скорректируют из-за ремонтных работ — пассажирам стоит заранее уточнить время отправления.
Можно ли кричать на ученика, забирать телефон или выгонять с урока — что говорит Минобразования
В ведомстве разъяснили, какие действия учителя считаются недопустимыми, а какие меры можно применять, если ученик мешает вести урок.