
В Слуцке участились случаи хищений велосипедов. Особенно эта проблема обострилась за последнюю неделю, когда в ОДС РОВД поступило 5 сообщений о кражах велосипедов.
Так, в ночь на 02.10.2021 в Слуцке со двора частного дома по ул. Зеленой
были похищены 2 велосипеда, а также 1 велосипед вблизи автомобильной
мойки по ул. Гагарина. 27.09.2021 и 04.10.2021 были похищены велосипеды вблизи одной из местных школ.
Во всех случаях хищений велосипеды были оставлены владельцами без принятия мер для их сохранности!
Основными причинами краж велосипедов по-прежнему являются
беспечность граждан, оставление велосипедов без присмотра.
В целях недопущения краж велосипедов и тем самым недопущения
причинения Вам материального ущерба отдел внутренних дел Слуцкого
райисполкома рекомендует:
Будьте осторожны, оставленный без присмотра велосипед — лёгкая добыча для преступника.
Slutsk-Gorod.by
Общежитие медколледжа, отделение реанимации и новые дома — планы Слуцка до 2027 года
Новые квартиры, доступ к современной медицине и условия для обучения студентов — эти изменения уже начались в Слуцке и продолжатся в ближайшие два года.
В Слуцком РОВД представлен новый начальник
Офицер с опытом в Минске и Старых Дорогах возглавил Слуцкий РОВД. Его кандидатура была представлена коллективу.
Мужчина пропал под Слуцком - поиск очевидцев и информации
Слуцкий РОВД ведёт поиск Гаврикова Александр Петровича, 1963 г.р., жителя д. Огородники Слуцкого района, который 26.01.2026 ушел из дома и до сих пор не вернулся.
Коровы в Клепчанах, оказалось, не мёрзнут. Скандальный пост в соцсети опровергли
Вечером в пятницу, 30 января, в Instagram и Threads было опубликовано видео, как утверждал автор, снятое в этот же день в хозяйстве ОАО «Слуцкая Нива». Основной посыл ролика — ужасные условия содержания коров, которым при открытой двери намело снега в проход фермы.
«Я мечтал о сельской гимназии»: как учитель изменил судьбу целой деревни в Слуцком районе
60 лет в профессии, десятки выпускников, ставших офицерами, педагогами, композиторами. Георгий Романюк не просто учил — он создавал атмосферу, где школа становилась центром деревенской жизни, а ученики возвращались туда в роли учителей.