Вместо предъявления сотруднику ГАИ документов, солигорчанин распылил в него слезоточивый газ
27 сентября при попытке проверки документов двое мужчин оказали сопротивление сотрудникам ОГАИ Солигорского РОВД, сообщает УГАИ УВД Миноблисполкома.
27 сентября около 0.30 в Солигорском районе в д.Чижевичи на ул. Пригородной для проверки документов инспекторами ДПС ОГАИ Солигорского РОВД был остановлен автомобиль Фольксваген Гольф под управлением жителя г.Солигорска, 1979 г.р. Кроме водителя в салоне автомобиля в качестве пассажира находился местный житель, 1977 г.р. При попытке проверки документов и досмотра транспортного средства, внезапно водитель и пассажир стали сопротивляться сотрудникам милиции, при этом распылив баллончик со слезоточивым газом. Попытка скрыться не удалась, они были задержаны. В отношении граждан возбуждено уголовное дело.
28.09.2015
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Здание консервного завода в Слуцке выставили на аукцион за базовую
Здание консервно-фарикатного цеха в центре Слуцка выставлено на аукцион со стартовой ценой в 1 базовую величину (42 рубля).
-
Как в этом годы выглядят «скульптуры» из соломы в Слуцком районе. Фото
На прошлой неделе и в преддверии Дожинок разные хозяйства в Слуцком районе начали устанавливать композиции из тюков и рулонов соломы. В год 80-летия Победы часть из них посвящена военной тематике.
-
Как Слуцкий РОВД участвует в обеспечении продовольственной безопасности
По материалам подразделения БЭП Слуцкого РОВД возбуждено уголовное дело в отношении механизатора сельхозорганизации, который присвоил 1 700 л дизтоплива.
-
Самолёты над Слуцком - что за они? Фото и подробности
Наверняка вы видели легкомоторный самолёт, который в ясную погоду примерно в одно и то же время пролетает над Слуцком. Что это за машина и чья она? Куда она летит? И как выглядит наш город с его борта?
-
Названа тема первого урока в школах, и при каких условиях всё же можно будет пользоваться телефоном
Во всех школах Беларуси 1 сентября пройдет первый урок на тему «Эстафета поколений: сохраняя прошлое, создаем будущее».
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|