В хозяйстве Слуцкого района занялись выращиванием подсолнечника
В сельскохозяйственной организации «Подлесье-2003» впервые занялись выращиванием подсолнечника, под него отведено 15 га. Поле радует взгляд желтыми головками крупных цветов, повернутыми в одну сторону, пишет «Слуцкi край».
— Мы экспериментируем с гибридом российской селекции «Светлана», — говорит Николай Кононок. — Пока культура хорошо себя показывает, она растет и развивается по определенным срокам. Собранное зерно планируем отправлять на переработку на комбинат хлебопродуктов для производства комбикормов. Не требует уборка подсолнечника и специальной техники, его можно собирать комбайном, который убирает кукурузу.
Кстати, подсолнечник в этом году выращивают в шести сельскохозяйственных организациях Слуцкого района на общей площади 155 га.
15.07.2021
Самое читаемое на сайте за последние дни
-
Самолёты над Слуцком - что за они? Фото и подробности
Наверняка вы видели легкомоторный самолёт, который в ясную погоду примерно в одно и то же время пролетает над Слуцком. Что это за машина и чья она? Куда она летит? И как выглядит наш город с его борта?
-
Здание консервного завода в Слуцке выставили на аукцион за базовую
Здание консервно-фарикатного цеха в центре Слуцка выставлено на аукцион со стартовой ценой в 1 базовую величину (42 рубля).
-
Как Слуцкий РОВД участвует в обеспечении продовольственной безопасности
По материалам подразделения БЭП Слуцкого РОВД возбуждено уголовное дело в отношении механизатора сельхозорганизации, который присвоил 1 700 л дизтоплива.
-
Как в этом годы выглядят «скульптуры» из соломы в Слуцком районе. Фото
На прошлой неделе и в преддверии Дожинок разные хозяйства в Слуцком районе начали устанавливать композиции из тюков и рулонов соломы. В год 80-летия Победы часть из них посвящена военной тематике.
-
Министерство образования изменило правила пропуска посетителей в школы
Минобр постановлением № 136 закрепил систему пропуска родителей или законных представителей школьников, а также иных посетителей учреждений образования.
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
|